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践行同课异构 共塑学科素养


发表时间:2018/12/10 8:29:18 来源:团委  点击 312 次

践行同课异构  共塑学科素养

——我校举办高中骨干教师第一期高端研培活动

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。2018120,党中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,将教师队伍建设工作提到了前所未有的政治高度。为办好人民满意的教育,加强教师队伍建设,实现教师专业化发展,促进教育教学质量全面提升,聊一集团邀请北京中教市培教育研究院的多位知名专家对我校高中学科骨干教师进行高端研培指导。128日本周六,该项活动在聊城一中新校举行。聊城一中党委书记、校长李荣军同志,我校党支部书记、校长王怀军同志参加了本次活动。聊城一中本部、聊城一中新校和去哪买球万博app的所有高中教师参加了这次培训。上午的研培活动以不同学科的专家与我校教师的“同课异构”展开。经过说课、评课、交流、指导等多个环节进行深入研学。下午,各位专家分别做了题为《核心素养下的语文教学例说》《用16字英语教学法培养核心素养》《基于学科核心素养的教学思考与探索》《基于数学核心素养的教学案例解析》《基于学科素养的教学设计》《地理之脑一一综合思维》的专题报告。高屋建瓴又卓有成效地指导教师如何把握学科素养。

此次活动紧紧围绕“学科核心素养”课堂实施转化和“专家教师同课异构”模式展开,在专家的指导引领下,将学科素养意识落地生根,进一步帮助我校教师打开教学思路,彰显教学个性,实现资源共享,促进优势互补。再次掀起了我聊一集团全体教师加强校际交流、共同成长、深挖教学研、苦练基本功的新高潮。

专家简介:

 

高中语文 :赵谦翔  北京中教市培教育研究院、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会中学语文专业委员会主任。清华大学附中特级教师、享受国务院政府特殊津贴专家,香港柏宁顿教育基金会孺子牛金奖获得者。

高中数学:余建国  江苏省特级教师、南京市学科教学带头人。兼任南京数学学会理事,南京教育学会中学数学专业委员会理事,南京市教研室学科中心组核心成员,南京市江北新区余建国工作室主持人。在《数学通报》、《中学数学教学参考》等刊物发表多篇论文,先后4篇论文被人大复印资料《高中数学教与学》全文转载.曾获“南京市优秀教育工作者”、“南京市基础教育改革先进个人”等荣誉称号。

高中英语:程中一 北大梅州新世纪实验学校校长、北京大学特聘教授、北京市中学英语特级教师、北京师范大学特聘教授、国家级骨干教师、全国优秀教师、全国教育科学研究优秀教师、五一劳动模范、广东好人、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题优秀主持人、国家级优秀研究员、专业技术拔尖人才、英语学科带头人、师德标兵、中国外语学习研究会理事、教育部基础教育外语研究中心研究员、中国教育学会中小学外语专业委员会会员、北京市高中示范校评估专家 2015年获“最美教师”称号。

高中地理:范永杰  全国基础教育教学专家,全国名师工作室联盟副理事长,全国优秀地理教育工作者,四川省特级教师,四川省首批中小学教育专家,四川师大硕士生导师,四川省高中课改学科专家组成员,四川省国培省培学科专家,四川省高考命题研究专家,四川省地理学会副秘书长,成都市首批高中“领航班”校长,成都市地理学会理事长,成都市特级教师,成都市学科带头人,成都高新区优秀校长,成都市首批名师工作室导师,成都高新区首批名师工作室导师,成都高新区首批教育名家。

高中化学:经志俊  南京市第三高级中学,江苏省高中化学特级教师,正高级教师,江苏省优秀教育工作者,获江苏省教学成果二等奖,核心期刊发表教学研究论文二十余篇。

高中物理:徐 锐   82年毕业于苏州大学,现任南京市金陵中学教研组长,南师大物理教育硕士实践导师,江苏省中学物理特级教师。在课堂教学设计、实验教学设计、现代教育技术与物理教学整合方面经验丰富。

笔者将以语文学科为例,详述本次研培活动的过程与收获。窥一斑而知全豹,再现我聊一人孜孜以求、严谨治学、笃学善思的精神。

8号上午,聊城一中本部语文教师李冉讲授《谏太宗十思疏》。李冉老师凭借扎实的基本功,有效的课堂组织得到了赵谦翔老师的充分肯定。

随后,北京中教市培教育研究院、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会中学语文专业委员会主任、清华大学附中特级教师赵谦翔老师给我们带来了一堂精彩的《谏太宗十思疏》。课堂上赵老文采飞扬、语言精当、精神抖擞、底蕴深厚,虽年已古稀,但激昂诙谐,全场师生沉浸其中。 赵老师所提出的文言文教学的熟读”“精思”“微写六字箴言,给在场的每一位老师以深刻启迪,为我们的文言文教学指出了一条风生水起的明路。

两堂课后,进入评课环节。我校高中语文教研组长王晓燕老师代表我校发言。语言深入浅出,独辟蹊径,展示了我校教师谦虚好学、勤奋严谨的风采。

下午赵谦翔老师为我们作了《核心素养下的语文教学例说》的报告。虽然报告近3个小时,但老师们都听得兴致盎然,赵老对语文教学的执着与赤诚感染着每一位在场的听众,让我们真切地感受到了教学就是一门用生命影响生命的艺术。

赵谦翔老师经典语录萃选:

1.把语文从应试教育的桎梏中解放出来。

2.语文核心素养,语言居首,思维继后,审美为要,文化压轴。

3.你可以不是一个诗人,但你必须是一个诗意的栖居者。

4.深阅读,愉悦心灵;真写作,快乐人生。

5.得道者圣,得技者匠。

6.熟读,使其言皆若出于吾之口;精思,使其意皆若出于吾之心。

7.请用精诚、精炼、精彩的文字描述……

语文芳草碧,指点绘蓝图。却看眉间喜,把手话教长。李荣军校长对本次语文学科的培训教研作了总结,在感谢赵老的同时也给语文教师提出了明确的要求。李校长“蔼然仁者、慈祥诚恳"的气象,给予了在座各位教师莫大的力量。

语文教学是中学教学的基础学科。浇灌这块沃土,需要我们全体高中语文教师协同作战。本次活动结束后,我们会在高中语文学科带头人、高一年级张振红主任的带领下,反复研讨,深入思考赵谦翔老师的报告精神,认真贯彻落实李荣军校长提出的要求,以德育为本,以学生为先,和谐共进,展望未来!

 

 

 

 

 

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